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Soutenance de thèse de doctorat : Le directeur de l’Academie désormais ‘’docteur en sciences de l’education’’

<div class&equals;"page-content">&NewLine;<p><span><strong><em>&OpenCurlyQuote;’Dr’’ Edmond TAPSOBA<&sol;em>&comma; c’est le titre qui sied désormais pour s’adresser au DAP&period; En effet&comma; il a soutenu avec brio sa <em>thèse de doctorat unique en sciences de l’éducation&comma; spécialité &colon; Mesure et évaluation<&sol;em> ce mercredi 21 octobre 2020 à l’Université Norbert ZONGO de Koudougou&period;<&sol;strong> <&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>Cette thèse est le fruit d’un travail de longue haleine sous la direction du Professeur titulaire en Sciences de l’éducation Tindaogo Félix VALLEAN&period; <&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>Devant le jury&comma; l’impétrant a reçu la <strong>mention très honorable<&sol;strong> pour les résultats de son étude intitulée <em>« Evaluation de la qualité de la formation des sous-officiers de police au Burkina Faso »&period;<&sol;em><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>Si le document constitue un tremplin pour améliorer la formation dans les écoles de polices&comma; c’est l’homme qui s’affirme davantage comme  une personne ressource pour la formation de façon générale&period; <&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>La formation&comma; rappelons-le&comma; est le terrain de jeu du nouveau Dr tant&comma; ses compétences et son expérience en la matière sont reconnus sur le plan national et international&period; Ce qui lui vaut d’ailleurs d’occuper le poste de DAP depuis avril 2018&period; Aussi&comma; est-il titulaire d’un Certificat d’aptitude diplomatique et internationale au CRYSPAD&sol;Université Libre du Burkina &lpar;ULB&rpar;&comma; d’un Master 2 en Management des Ressources Humaines à l’Institut Africain de Professionnalisation en Management &lpar;IAPM&rpar; Burkina Faso et d’une Maîtrise en Histoire et Archéologie&comma; Option Archéologie et Histoire de l’art à l’Université de Ouagadougou&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><strong><span>Un résumé de la thèse du Dr TAPSOBA<&sol;span><&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><span>L’Ecole Nationale de Police &lpar;ENP&rpar; est la structure chargée de la formation professionnelle initiale des sous-officiers de la Police Nationale au Burkina Faso&period; Les sous-officiers de police assurent quotidiennement les missions de maintien de l’ordre public et la sécurité des citoyens à travers le pays&period; <&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>De nombreuses situations impliquant ces derniers notamment les violations des droits de l’homme lors des missions de police ont jeté le discrédit sur la formation dispensée aux policiers ces dernières années&period; <&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>En effet&comma; ils sont nombreux ceux qui pensent que la formation des sous-officiers de police présente des insuffisances parce qu’il semble y avoir un écart entre la formation et la pratique professionnelle&period; Au regard de l’inadéquation entre la formation et la réalité du terrain&comma; l’ensemble des intervenants dans la formation à la Police nationale est interpelé&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>L’objectif global poursuivi par cette étude est d’évaluer la pertinence et l’efficacité de la formation afin de permettre aux autorités de l’école d’engager des actions éclairées&comma; ciblées&comma; pertinentes et efficaces pour améliorer la qualité de la formation&period; Elle répond alors à un besoin &colon; améliorer l’enseignement et la formation reçus par les futurs policiers au sein de l’ENP&period; Et pour ce faire&comma; l’étude proprement dite a évalué les effets d’un référentiel de formation sur les activités professionnelles la promotion 2014-2016 de l’ENP en termes d’efficacité&period; Ce référentiel fixe les objectifs d’apprentissage depuis l’année 2014&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p><span>Il ressort de cette étude que l’introduction du référentiel de formation a amélioré la formation des élèves sous-officiers de police qui sont satisfaits de la formation reçue &lpar;environ 82&comma;22&percnt;&rpar;&period; En ce qui concerne le cadre de la formation&comma; des efforts restent à faire car les élèves sous-officiers dans la grande majorité relèvent un certain inconfort lié aux conditions de formation&period; Enfin&comma; quant aux bénéfices socioprofessionnels de la formation&comma; les sous-officiers sont globalement satisfaits quand bien même ils estiment que leurs revenus ne couvrent pas tous leurs besoins qui sont nombreux&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<p>Source &colon; <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;burkina24&period;com&sol;2020&sol;10&sol;22&sol;soutenance-de-these-de-doctorat-le-directeur-de-lacademie-desormais-docteur-en-sciences-de-leducation&sol;" target&equals;"&lowbar;blank" rel&equals;"noopener noreferrer">Burkina24&period;com<&sol;a><&sol;p>&NewLine;<p>Faso24<&sol;p>&NewLine;

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