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Offre d’emploi : La Commission de la CEDEAO recrute un(e) assistant(e) de direction (secrétaire bilingue)

<p><img class&equals;"spip&lowbar;logo spip&lowbar;logo&lowbar;right spip&lowbar;logos" alt&equals;"" src&equals;"http&colon;&sol;&sol;lefaso&period;net&sol;local&sol;cache-vignettes&sol;L150xH92&sol;arton102002-ae3b6&period;jpg&quest;1610915767" width&equals;"150" height&equals;"92"><&sol;p>&NewLine;<div class&equals;"rss&lowbar;texte">&NewLine;<p><strong>PROFIL DE POSTE <&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>INTITULÉ DU POSTE &colon;<&sol;strong>&Tab;ASSISTANT&lpar;E&rpar; DE DIRECTION &lpar;SECRÉTAIRE BILINGUE&rpar;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>INSTITUTION<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Commission de la CEDEAO<&sol;p>&NewLine;<p><strong>GRADE<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>G5&sol;G6&sol;G7<&sol;p>&NewLine;<p><strong>SALAIRE ANNUEL<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>UC 20&comma;744&period;02 USD32&comma;729&period;92&sol;UC24&comma;790&period;81 USD39&comma;398&period;94&sol;UC29&comma;291&period;19 USD46&comma;215&period;65<&sol;p>&NewLine;<p><strong>STATUS&Tab;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Permanent<&sol;p>&NewLine;<p><strong>AGENCE&Tab;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>DÉPARTEMENT<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>BUREAU DU REPRÉSENTANT RÉSIDENT&comma; BURKINA FASO<&sol;p>&NewLine;<p><strong>DIRECTION&Tab;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>DIVISION&Tab;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE &colon;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>REPRÉSENTANT RÉSIDENT&comma; BURKINA FASO<&sol;p>&NewLine;<p><strong>SUBORDONNÉS<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>LIEU DE TRAVAIL &colon;&Tab;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>OUAGADOUGOU&comma; BURKINAFASO<&sol;p>&NewLine;<p><strong>APERÇU DES TÂCHES<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Placé sous l&rsquo&semi;autorité du Représentant résident du Président de la Commission de la CEDEAO au Burkina Faso&comma; le&sol;la titulaire du poste jouera un rôle vital dans le bon fonctionnement du bureau&period; Ses tâches vont de l&rsquo&semi;accueil des visiteurs à la réception des appels en passant par la fixation des rendez-vous&comma; l&rsquo&semi;organisation du calendrier de son supérieur&comma; la rédaction des correspondances et l&rsquo&semi;archivage des dossiers&period; À cet égard&comma; il&sol;elle doit être assez accessible et proactif &lpar;ve&rpar; face aux demandes concurrentes des parties internes et externes&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>RÔLE ET RESPONSABILITÉS<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Gestion de l&rsquo&semi;agenda du supérieur hiérarchique &colon; Gérer l&rsquo&semi;agenda et&sol;ou le carnet d&rsquo&semi;activités du supérieur hiérarchique&comma; organiser et gérer les rendez-vous&comma; recevoir et installer les visiteurs&comma; émettre des appels téléphoniques&comma; vérifier les appels entrants pour s&rsquo&semi;assurer de leur importance et de la possibilité de répondre ou de transférer au supérieur hiérarchique &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Gestion administrative &colon; Organiser des réunions &semi; recevoir&comma; rédiger&comma; saisir et faire le suivi des lettres administratives &semi; réserver des salles de réunion &semi; demander et mettre à disposition des fournitures au bureau &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Gestion du courriel et des documents &colon; Créer un système d&rsquo&semi;enregistrement des courriers entrants et sortants &semi; assurer l&rsquo&semi;archivage électronique des documents à l&rsquo&semi;aide du logiciel ECM de sorte à les retrouver facilement en cas de besoin &semi; gérer les documents &lpar;classer le courrier entrant et sortant&rpar; &semi; assurer le suivi des documents soumis pour signature ou approbation &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Compétences en informatique &colon; Savoir utiliser MS Office&comma; ECM et d&rsquo&semi;autres logiciels du système ECOLink&comma; en cas de besoin&period; Avoir des capacités probantes de traitement de texte en anglais&comma; français et&sol;ou portugais &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Assister les collègues dans l&rsquo&semi;exécution des tâches administratives &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Contribuer à l&rsquo&semi;effort d&rsquo&semi;équipe en réalisant des résultats connexes&comma; au besoin &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;S&rsquo&semi;acquitter de toute autre tâche qui pourrait lui être assignée par le supérieur hiérarchique&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être titulaire d&rsquo&semi;un diplôme national ou son équivalent en secrétariat ou en administration d&rsquo&semi;une université reconnue&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Justifier d&rsquo&semi;au moins six &lpar;6&rpar; années d&rsquo&semi;expérience avec des prises de responsabilité progressive dans les services administratifs&comma; les services de secrétariat&comma; y compris des tâches telles que la tenue des dossiers financiers et du personnel&comma; la planification et&sol;ou la mise en œuvre de la coopération technique &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir une bonne compréhension des politiques&comma; des procédures et des processus administratifs&comma; et la capacité de recommander les logiciels et systèmes d&rsquo&semi;administration de bureau appropriés en vue de leur utilisation &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Faire preuve de compétences techniques relatives au système de classement informatique ECM pertinents et aux procédures&comma; directives et processus liés à la gestion des correspondances en vue de réussir la préparation et l&rsquo&semi;utilisation des documents et modèles administratifs &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Faire preuve de bon jugement et savoir prendre des décisions raisonnables avec peu de supervision &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Posséder les compétences techniques relatives au système de classement informatique ECM et aux procédures&comma; directives et processus pertinents liés à la gestion des correspondances en vue de réussir la préparation et l&rsquo&semi;utilisation des documents et modèles administratifs&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>CANDIDATS ÉLIGIBLES<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Les ressortissants de la République du Burkina Faso ou les ressortissants des Etats Membres de la CEDEAO résidant au Burkina Faso&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>LIMITE D&rsquo&semi;AGE<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Etre âgé de moins de 50 ans&period; Cette disposition ne s&rsquo&semi;applique pas aux candidats internes&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>PRINCIPALES COMPÉTENCES CONCERNANT LA CEDEAO<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir faire des suggestions basées sur ses propres observations en vue d&rsquo&semi;améliorer la façon dont le travail s&rsquo&semi;accompli et mener en toute confiance leur mise en œuvre&comma; comme demandé &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Justifier d&rsquo&semi;une expérience de travail efficace en tant que membre d&rsquo&semi;une équipe assurant l&rsquo&semi;encadrement des autres membres ou l&rsquo&semi;animation des échanges et&sol;ou chargé de remplacer d&rsquo&semi;autres collègues dans des rôles de responsabilité&comma; au besoin &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être apte à soutenir l&rsquo&semi;équipe en se tenant au courant des initiatives&comma; des événements et des besoins de l&rsquo&semi;équipe&comma; tout en aidant les chefs d&rsquo&semi;équipe&comma; au besoin &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Etre apte à travailler sous pression et produire des résultats fiables &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir assumer la responsabilité de sa propre carrière et de ses propres performances et s&rsquo&semi;engager régulièrement et de manière indépendante dans des activités d&rsquo&semi;auto-évaluation &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être apte à développer et à maintenir les compétences et l&rsquo&semi;expertise requises pour jouer efficacement ce rôle&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Faire preuve d&rsquo&semi;une bonne éthique professionnelle&comma; de positivité&comma; de motivation&comma; de flexibilité et d&rsquo&semi;aptitude à résoudre des problèmes dans le cadre de l&rsquo&semi;exécution des tâches associées au poste &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir prendre des initiatives pour résoudre des problèmes semi-routiniers et faire des recommandations dans le sens de l&rsquo&semi;amélioration de la qualité&sol;quantité des services aux clients &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être animé d&rsquo&semi;un ardent désir d&rsquo&semi;aider les autres dans une variété de circonstances pertinentes pour leur propre domaine de travail et savoir les référer à la personne la mieux indiquée pour une assistance supplémentaire&comma; si nécessaire &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être capable de travailler en équipe et aider à répondre aux besoins des clients &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir gérer efficacement son propre temps et respecter les normes de service et les objectifs liés aux responsabilités attribuées&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Comprendre comment accéder aux ressources ou services internes pour améliorer la conscience culturelle et chercher activement à améliorer les compétences multiculturelles lors de l&rsquo&semi;interaction avec d&rsquo&semi;autres personnes provenant de divers milieux culturels et linguistiques&comma; notamment en Afrique de l&rsquo&semi;Ouest &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir écouter attentivement les idées&comma; les demandes et les préoccupations des interlocuteurs &semi; comprendre&comma; internaliser et développer les compétences de gestion de la diversité conformément aux règles&sol;politiques de la CEDEAO &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir la capacité et assumer la responsabilité d&rsquo&semi;intégrer une perspective sensible au genre et assurer une participation égale des femmes et des hommes dans tous les aspects du travail &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir reconnaître les préjugés et les stéréotypes de certains groupes et individus&comma; adopter une attitude approprié sur le plan culturel et de l&rsquo&semi;inclusion&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir une compréhension de base du mandat et des fonctions des institutions de la CEDEAO&comma; notamment en ce qui concerne sa propre institution&sol;agence de tutelle &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Disposer d&rsquo&semi;une bonne connaissance des procédures&comma; processus et pratiques courantes de la CEDEAO&comma; en ce qui concerne les responsabilités assignées et les outils de travail &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être apte à appliquer les normes de la CEDEAO régissant les courriers électroniques et autres tâches de routine et pouvoir tenir des registres et autres informations concernant le travail assigné&comma; conformément aux dispositions règlementaires &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir appliquer les procédures d&rsquo&semi;exécution des tâches à la CEDEAO et faire preuve d&rsquo&semi;une compréhension suffisante des systèmes&comma; processus&comma; règles et&sol;ou normes connexes pour expliquer leur nécessité et identifier les erreurs et leurs conséquences&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir d&rsquo&semi;excellentes compétences en numératie et la capacité de collecter&comma; rassembler&comma; classer et synthétiser systématiquement des données suivant des instructions simples et claires &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir innover dans le cadre des procédures établies en vue d&rsquo&semi;atteindre de meilleurs performances et&sol;ou résultats &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Pouvoir détecter les erreurs&comma; les corriger et conserver des dossiers fidèles avec des indicateurs&sol;informations simples &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être apte à recueillir et organiser des informations et des données d&rsquo&semi;une manière simple et compréhensible&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être apte à fournir des informations exactes et complètes au superviseur&sol;aux collaborateurs&sol;clients&comma; à la demande&comma; en faisant preuve de bon jugement&comma; de tact et de diplomatie &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir la capacité d&rsquo&semi;utiliser des ordinateurs avec des compétences avancées en traitement de texte&comma; y compris une connaissance pratique des feuilles de calcul&comma; des bases de données&comma; de l&rsquo&semi;Internet&sol;l&rsquo&semi;intranet&comma; du courriel et des réseaux sociaux &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être capable de lire&sol;écouter et de comprendre les instructions de routine et de les exécuter avec une supervision limitée &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Se montrer apte à produire des supports écrits clairs&comma; concis&comma; logiques et grammaticalement corrects dans au moins deux &lpar;2&rpar; des trois &lpar;3&rpar; langues officielles de la CEDEAO &semi; faire preuve d&rsquo&semi;une compétence linguistique équivalente à l&rsquo&semi;oral &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir interagir avec les autres de manière franche&comma; polie&comma; directe&comma; en temps opportun &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir une bonne maîtrise des Technologies de l&rsquo&semi;Information et de la Communication &lpar;TIC&rpar; &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Savoir écrire et parler couramment l&rsquo&semi;une des trois langues officielles de la CEDEAO &lpar;anglais&comma; français et portugais&rpar;&period; La connaissance pratique d&rsquo&semi;une des deux autres langues constituerait un atout supplémentaire&period;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Avoir la capacité d&rsquo&semi;organiser des tâches de routine&comma; d&rsquo&semi;identifier des solutions en vue de répondre à des priorités conflictuelles ou à l&rsquo&semi;incertitude dans l&rsquo&semi;exécution de tâches nouvelles ou changeantes &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Posséder les capacités nécessaire pour former des objectifs de travail et identifier les étapes nécessaires à leur réalisation &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Être capable de comprendre et de contribuer aux objectifs de l&rsquo&semi;équipe ou de l&rsquo&semi;unité de travail suivant les instructions du superviseur &semi;<&sol;p>&NewLine;<p>•&Tab;Réunir les capacités nécessaires pour travailler selon des pratiques de bureau bien établies et réussir plusieurs tâches concomitantes dans des délais fixés&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>La date limite de dépôt de dossier est le 7 février 2021&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><span class&equals;"spip&lowbar;document&lowbar;116935 spip&lowbar;documents spip&lowbar;documents&lowbar;center"><br &sol;>&NewLine;<img src&equals;"http&colon;&sol;&sol;lefaso&period;net&sol;local&sol;cache-vignettes&sol;L500xH708&sol;avis&lowbar;poste-1-14e9f&period;jpg&quest;1610915767" width&equals;"500" height&equals;"708" alt&equals;""><&sol;span><&sol;p>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;

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