<p><img class="spip_logo spip_logo_right spip_logos" alt="" src="http://lefaso.net/local/cache-vignettes/L150xH103/arton102102-92e7a.jpg?1611088453" width="150" height="103"></p>
<div class="rss_chapo">
<p><strong>Pour l&rsquo;obtention de son doctorat en sociologie, Marcel Zerbo s&rsquo;est intéressé à l&rsquo;influence de la gouvernance scolaire sur la qualité de l&rsquo;enseignement dans les établissements post-primaires et secondaires catholiques à Ouagadougou. Les résultats de ses recherches ont été présentés et défendus devant un jury, le mardi 19 janvier 2021, à l&rsquo;école doctorale de l&rsquo;Université Joseph Ki-Zerbo. Un travail qui a été bien apprécié par le jury avec la mention très honorable. </strong></p>
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<div class="rss_texte">
<p>Les établissements post-primaires et secondaires catholiques font partie des structures éducatives prisées par certains parents pour l&rsquo;éducation de leurs enfants. Plusieurs raisons expliquent ce choix selon les parents. Parmi eux, on peut citer la qualité de l&rsquo;enseignement et les bons résultats aux différents examens. Sachant que la gouvernance scolaire a un impact sur la qualité de l&rsquo;enseignement, Marcel Zerbo a mené une étude sur son impact dans la qualité de l&rsquo;enseignement dans 6 établissements post-primaires et secondaires catholiques de la ville de Ouagadougou.</p>
<dl class="spip_document_117082 spip_documents spip_documents_center">
<dt><img src="http://lefaso.net/local/cache-vignettes/L500xH340/img_20210119_091955-658e6.jpg?1611088453" width="500" height="340" alt=""></dt>
<dt class="spip_doc_titre"><strong>Les membres du jury</strong></dt>
</dl>
<p><strong>Le respect des normes pédagogiques, la discipline et le suivi du travail des enseignants</strong></p>
<p>Cette étude a été menée dans le cadre de l&rsquo;obtention de son diplôme de doctorat en sociologie à l&rsquo;Université Joseph Ki-Zerbo. <br class="autobr"><br />
Ainsi, il a été question pour lui d&rsquo;analyser l&rsquo;influence du mode de gouvernance de ces établissements sur la qualité de l&rsquo;enseignement qui y est dispensé. <br class="autobr"> A l&rsquo;issue de son travail de recherche, Marcel Zerbo aboutit à la conclusion que le respect des normes pédagogiques et de direction, le maintien de la discipline et la contribution significative des parents d&rsquo;élèves sont entre autres les principaux facteurs qui favorisent la qualité de l&rsquo;enseignement dans ces établissements.</p>
<p>A cela s&rsquo;ajoute la présence d&rsquo;un dispositif de suivi et de contrôle du travail de l&rsquo;enseignant et de la qualité de son enseignement. A cet effet, il a identifié la contribution des congrégations dans la qualité de l&rsquo;enseignement comme piste à explorer. Sans oublier l&rsquo;étude du consumérisme éducatif des parents.</p>
<dl class="spip_document_117083 spip_documents spip_documents_center">
<dt><img src="http://lefaso.net/local/cache-vignettes/L500xH312/img_20210119_091127-4617f.jpg?1611088453" width="500" height="312" alt=""></dt>
<dt class="spip_doc_titre"><strong>Amis et parents venus soutenir l&rsquo;impétrant.</strong></dt>
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<p><strong>Des pistes pouvant contribuer à améliorer le système éducatif</strong></p>
<p>Ce travail a été bien apprécié par les membres du jury qui ont jugé la thématique très intéressante. Selon la directrice de la thèse, Claudine Valérie Rouamba/Ouédraogo, par son travail de recherche, l&rsquo;impétrant a montré le mode de fonctionnement de ces établissements et comment cela agit sur la qualité de l&rsquo;enseignement. D&rsquo;où le choix des parents. Pour le Pr Alkassoum Maïga, ministre de l&rsquo;Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, par ailleurs président du jury, l&rsquo;impétrant a dégagé des pistes qui vont contribuer au niveau des preneurs de décision à améliorer les façons de faire en vue d&rsquo;apporter le meilleur pour le bonheur du système éducatif.</p>
<p>Après des amendements et suggestions, le jury a jugé Marcel Zerbo apte à recevoir son diplôme de doctorat avec la mention très honorable.</p>
<p><strong>Judith SANOU</strong></p>
<p>Lefaso.net</p>
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