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Gnagna : Une célébration sobre de la journée mondiale de l’enseignant  

<p>Burkina-Célébration-Journée<&sol;p>&NewLine;<p>Gnagna &colon; Une célébration sobre de la journée mondiale de l’enseignant<&sol;p>&NewLine;<p>Bogandé&comma; 5 oct&period; 2022 &lpar;AIB&rpar;- Le personnel de la direction provinciale de l’Éducation préscolaire primaire et non formelle de la Gnagna a commémoré le mercredi 5 octobre 2022&comma; dans la sobriété la journée mondiale des enseignants&period;<&sol;p>&NewLine;<p>C’est dans la sobriété absolue que le personnel de la Direction provinciale de l’éducation préscolaire primaire et non Formelle &lpar;DPEPPNF&rpar; de la Gnagna s’est retrouvé aux côtés de son directeur provincial&comma; Salam Ouédraogo&comma; pour commémorer la journée mondiale des enseignants&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A leur descente de service&comma; le personnel de l’éducation est resté dans la cour pour célébrer à sa manière la journée qui leur est dédiée ce mercredi 5 octobre 2022&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Pour ces enseignants&comma; en aucun cas la journée du 5 octobre ne doit passer inaperçue&period; Cette journée commémorative a été une occasion de communion fraternelle dans cette direction provinciale<&sol;p>&NewLine;<p>Dans son adresse&comma; le directeur provincial en charge de l’Education&comma; Salam Ouédraogo&comma; a magnifié la fonction enseignante tout en saluant les efforts consentis par ceux-ci dans la conduite des activités pédagogiques malgré la situation sécuritaire difficile dans la Gnagna&period;<&sol;p>&NewLine;<p>M&period; Ouédraogo a exhorté son personnel à plus d’engagement et de patriotisme afin que l’école burkinabè continue de jouer sa partition dans l’éducation des enfants dans cette partie du Burkina&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A cet effet&comma; une minute de silence a été observée pour les enseignants tombés dans l’exercice de leur fonction sur le terrain&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Agence d’information du Burkina<&sol;p>&NewLine;<p>OAYT&sol;no&sol;dnk<&sol;p>&NewLine;<p> <&sol;p>&NewLine;<p>&period;<&sol;p>

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