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Nahouri : « Nous plaçons cette rentrée sous le signe de la discipline et du travail », proviseur
Pô, (AIB)-Le proviseur du lycée provincial de Pô, Roméo Ouédraogo, a déclaré ce mardi 1er octobre 2024, à l’occasion de la rentrée scolaire 2024-2025, placer la rentrée sous le signe de la discipline et du travail. La plupart des établissements primaires et secondaires de la province ont aussi ouvert leurs portes.
Les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire de la province du Nahouri, ont repris le chemin de l’école ce mardi 1er octobre 2024, pour la rentrée scolaire 2024-2025 comme partout ailleurs sur le territoire national.
Selon le constat fait dans quelques établissements publics et privés, l’heure est à l’accueil et à l’installation des nouveaux élèves.
Au lycée provincial de Pô, l’un des plus grands lycées de la province avec environ 1 800 élèves, le proviseur, Roméo Ouédraogo, a procédé aux derniers réglages.
«Nous avons pour cette rentrée scolaire 2024-2025, 29 salles de classes et nous plaçons la rentrée sous le signe de la discipline et du travail. Nous avons ouvert une classe de seconde C, une première dans la province», a déclaré M. Ouédraogo.
A l’école primaire catholique de Pô, ce sont des enfants motivés accompagnés par leurs parents que nous avons trouvé sur place.
La directrice, Victorine Pouya /Kabré avec ses collègues, s’emploient aux réglages avant le début effectif des cours.
« Cette journée est consacrée à la montée du drapeau, au rappel du règlement intérieur de l’école et à l’installation des élèves de la classe du CP1 », a confié Mme Pouya.
Du coté des deux directions provinciales, la difficulté majeure est le manque de personnel.
«95 enseignants du primaire ont été mutés et je reçois 25, je fais comment pour combler le vide ?», à laisser entendre le directeur provincial en charge de l’Education primaire, Noaga Damiba.
Malgré ces difficultés, les deux responsables en charge de l’Education du primaire dans le Nahouri, Noaga Damiba et du Secondaire, Noélie Yonli/Tasopba, comptent sur l’engagement personnel et collectif de tous les acteurs de l’éducation pour relever les défis.
Agence d’information du Burkina
HKO/hb/yo
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