BURKINA-EDUCATION-BILINGUE-ENSEIGNEMENT
Burkina : 8 langues burkinabè utilisées comme langues d’enseignement dans les écoles
Ouagadougou, 27 janv. 2025 (AIB) – Le mooré, le dioula, le fulfulde et 5 autres langues burkinabè sont utilisées comme langues d’enseignement, notamment au sein des écoles bilingues, ouvertes il y a 30 ans au Burkina Faso, en complément du français.
Le mooré, le dioula, le fulfulde, le lyélé, le gulmancema, le dagara, le bissa et le nuni, sont les 8 langues nationales d’enseignement dans les écoles bilingues expérimentées au Burkina Faso après les états généraux sur l’éducation tenus à Ouagadougou en 1994.
Les premières écoles bilingues, ouvertes à Nomgana et à Goué, dans la commune de Loumbila en 1994 puis étendues à d’autres régions, ont montré que les élèves couvraient le cycle primaire en 5 ans au lieu de six ans, réalisant un taux de réussite supérieur au taux national de succès.
Dans ces écoles, les élèves sont d’abord instruits dans les langues maternelles qu’ils maitrisent, avant d’apprendre progressivement les connaissances en français.
Les élèves des écoles bilingues «valorisent leur culture, savent et aiment faire de la production», selon un document de l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique.
Depuis 2023, le Burkina Faso a hissé toutes les langues parlées par les différents groupes ethniques au rang de langues nationales.
Dans le même temps, le français, introduit par les colons et érigé en langue nationale jusqu’alors, a été rétrogradé en langue de travail, au même titre que l’anglais.
En 30 ans de mise en œuvre, l’école bilingue burkinabè s’est retrouvée face à des difficultés dont entre autres, le manque de formation suffisante des enseignants bilingues, de matériels didactiques, la gestion de la diversité linguistique des élèves ou encore l’abandon des activités comme le tissage, le jardinage, l’élevage dû au manque de moyens.
Agence d’Information du Burkina
HB/ck
